Ⅰ. 개요
1970년대 초반부터 사회심리학자들의 아이디어를 학교수업현장에 적용하기 위한 여러 가지 활동이 전개되었다. 협동학습의 대표적인 연구자는 존 홉킨스 대학의 Slavin, 미네소타 대학의 Johnson & Johnson, 산타크로즈 캘리포니아 대학의 Aronson, 리버사이드 캘리포이나 대학의 Kagan 등을 들 수 있다
Ⅰ. 협동학습의 개념과 특징
1. 협동학습의 개념
협동학습은 분단원들의 협동이 수반되고, 목표를 달성하였을 때 집단적으로 보상이 주어지는 학습의 형태이다. 이는 학생의 개인차를 고려하지 않은 일제 수업이나 분단활동에서의 학습 부재 상황을 효과적으로 예방할 수 있는 수업이다. 분단별로
Elliot Aronson과 그의 동료들이 고안한 것으로, 이는 우리나라의 열린 교육 운동가들에게도 부분적으로 알려진 협동 학습의 한 하위 모형이다. Aronson의 Jigsaw모형에서는 학생들을 6명 정도 규모의 집단들로 구성한 후, 각 집단에게 학습 자료를 부과하는데, 교사는 이 학습 자료를 여러 부분으로 나누어 개
at any given point, in trying to raise it. If a company can reasonably estimate when the nonfinancial performance improvements will pay off, and by how much, it can set lower interim financial goals, which can subsequently be adjusted upwards. So we should not focus on initiatives that promise short-term financial results but focus on other initiatives that may have higher long-term payoffs.
1. What is the main arguments?
1) Background
At Deloitte, there is a need of new way of performance management system which is something nimbler, real-time and more individualized and which is something squarely focused on fueling performance in the future rather than assessing it in the past. Because their current process for evaluating, training, promoting and paying them is increasingly out of
assess the impact of the Basel II framework on its member countries over the credit cycle. Should the cyclicality of the minimum requirement be greater than supervisors consider appropriate, the Committee will consider additional measures to dampen such cyclicality.
The Committee has reviewed a number of additional measures that supervisors could take to achieve a better balance between risk s
2020년 코로나바이러스 감염증(Corona Virus Disease 2019, 이하 '코로나19')의 전 세계적 확산으로 각 국가는 여행을 제한하고 국경을 폐쇄하는 조치를 시행하여 세계 관광객 수는 급감하였고, 관광시장은 위축되었다. UNWTO(2020)는 과거 SARS 시나리오 및 코로나19의 확산 및 경제적 영향, 세계 관광시장규모, 관광
사회복지실천 기록에 포함되어야 할 내용
목차
사회복지실천 기록에 포함되어야 할 내용
1. 서비스 시작 단계
2. 자료수집과 사정단계
3. 목표설정 및 계약단계
4. 서비스 실행 단계
5. 종결단계
* 참고문헌
사회복지실천 기록에 포함되어야 할 내용
사회복지기록에 포함되는 내용은 사회복지현장의 종류
교사가 학습 주제를 선택하여 학생들에게 소개한다. 강의나 강연, 인쇄물, 비디오 또는 학생들의 관심을 자극할 수 자료를 많이 사용할수록 좋다. 학생들의 자발적인 학습 동기를 불러일으키는 것이 이 단계의 목적이다.
(2) 학생 중심 학급 토론(student-centered whole-class discussion)
학생들은 주제에 대해 알